Think tanks, agenda de “cambio” y política en Argentina, Paraguay y Colombia (2003- 2019)

Think tanks, agenda de “cambio” y política en Argentina, Paraguay y Colombia (2003- 2019)

Think tanks, agenda de “cambio” y política en Argentina, Paraguay y Colombia (2003- 2019) Programación UBACyT 2018-2019 Directora: Lorena Soler Integrantes: Waldo Ansaldi, Mónica Nikolajczuk, Enzo Scargiali, Ana Mercado, Ignacio González Bozzolasco, Florencia Prego, Dalila Sosa Marín, Agustín Prol, Guadalupe Passadore y Santiago Vanderstichel.   Tras el ascenso, hacia fines del siglo pasado, de gobiernos que impugnan el orden neoliberal en América Latina, las fuerzas de derecha han desplegado estrategias para la conquista o mantenimiento del poder del Estado y el ejercicio de la dominación. Su vinculación con los think tanks forman parte de las “estrategias no electorales” -vehiculizadas por corporaciones, medios de comunicación, redes tecnocráticas y centros de pensamiento- a través de las que consolidan una narrativa sobre el “cambio” aceptable y políticamente legitimada en las urnas. El objetivo general de este proyecto es realizar un análisis comparativo de las redes de expertos que los think tanks aglutinan y cómo sus ideas impactan en la construcción de una agenda pública de “cambio” de las derechas en Argentina, Paraguay y Colombia en el período 2003-2019. Específicamente, la propuesta de trabajo invita a indagar acerca del contenido de dicha agenda y su instrumentalización por parte de las derechas. Asumimos como hipótesis que las derechas necesitan desplegar un capital simbólico que las enuncie como agentes del “cambio” y los think tanks resultan un espacio privilegiado, en tanto ponen en circulación ideas vehiculizadas por expertos que dotan de sentido a la construcción del orden y construyen una comunidad de ideas. En estas condiciones, las redes de expertos se han vuelto agentes poderosos y fortalecidos en el campo del saber y, por lo tanto,...
Intelectuales y política

Intelectuales y política

Intelectuales y política Grupo de Trabajo CLACSO, programación 2016-2019 Coordinadores: Alfredo Falero Cirigliano Departamento de Sociología – DS/UDELAR (Uruguay) Facultad de Ciencias Sociales – Universidad de la República Charles Quevedo Base Investigaciones Sociales – BASE-IS (Paraguay) Lorena Soler Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe – IEALC/UBA (Argentina) Facultad de Ciencias Sociales – Universidad de Buenos Aires   Integrantes Ailton Teodoro Programa de Pós-Graduação em Integração da America Latina – PROLAM/USP (Brasil) Universidade de São Paulo Alfredo Falero Cirigliano Departamento de Sociología – DS/UDELAR (Uruguay) Facultad de Ciencias Sociales – Universidad de la República Ana Belén Mercado Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe – IEALC/UBA (Argentina) Facultad de Ciencias Sociales – Universidad de Buenos Aires Ana Gabriela Portillo Martínez Investigación para el Desarrollo. – ID (Paraguay) Charles Quevedo Base Investigaciones Sociales – BASE-IS (Paraguay) Christian Pabel Muñoz López Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina – CIESPAL (Ecuador) Dalila Sosa Marín Investigación para el Desarrollo. – ID (Paraguay) Dana Rosenzvit Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe – IEALC/UBA (Argentina) Facultad de Ciencias Sociales – Universidad de Buenos Aires Danae Aravena Universidad de Concepción (Chile) Enzo Andrés Scargiali Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe – IEALC/UBA (Argentina) Facultad de Ciencias Sociales – Universidad de Buenos Aires Ezequiel Saferstein Instituto de Investigaciones Gino Germani – IIGG/UBA (Argentina) Facultad de Ciencias Sociales – Universidad de Buenos Aires Federico Pous University of Michigan (Estados Unidos) Ignacio Sebastián González Bozzolasco Departamento de Ciencias Sociales – DCS/UCA (Paraguay) Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas – Universidad Católica Nuestra Señora de la...
Condiciones sociohistóricas de la violencia rural en América Latina, 1954-1989

Condiciones sociohistóricas de la violencia rural en América Latina, 1954-1989

Condiciones socio históricas de la violencia rural en América Latina, 1954-1989 Proyecto de Investigación Plurianual financiado por CONICET. Programación 2013-2015 Director: Waldo Ansaldi Codirectora: Verónica Giordano Sede: Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires Integrantes: Waldo Ansaldo, Verónica Giordano, Mara Burkart, Analia Goldentul, Miguel Leone, Inés Nercesian, Gina Paola Rodriguez, Julieta Rostica, Lorena...
Nuevas derechas y democracia en América Latina, c. 1980-2010

Nuevas derechas y democracia en América Latina, c. 1980-2010

Nuevas derechas y democracia en América Latina, c. 1980-2010 Programación científica UBACyT 2014-2017   Directora: Verónica Giordano Co-directora: Lorena Soler Sede: Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe (IEALC), Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires Integrantes: Waldo Ansaldi, Verónica Giordano, Analia Goldentul, Nathalie Goldwaser, Florencia Lederman, Miguel Leone, Sebastián Levalle, Ana Mercado, Paola Rodríguez, Lorena Soler   En la América Latina del siglo XXI, las derechas están produciendo un giro cualitativo en la construcción de la democracia en tanto, como en los inicios de la democracia burguesa, las burguesías se hacen cargo directamente del ejercicio del poder a través de partidos de derecha. Esto significa un cambio en el formato de representación y de la concepción misma de la democracia. En el ejercicio del poder, los intelectuales de derecha desempeñan un rol crucial en tanto definen, en competencia y en conflicto, el campo de lo pensable políticamente, es decir, la agenda de problemas legítimos. Estos intelectuales ya no son necesariamente figuras tradicionales (intelectuales «universalistas») sino figuras de la sociedad civil (ONGs, asociaciones de expertos). Tres asuntos (“issues”) son sensibles en la agenda de las nuevas derechas: la cuestión agraria, la cuestión de género y la cuestión étnica. El proyecto tiene como objetivo analizar comparativamente los cambios en el formato de representación promovidos por las nuevas derechas (en el gobierno o en la oposición) en relación con la construcción de la democracia en la América Latina del siglo XXI considerando el largo período c. 1980-2010. Y, analizar comparativamente el rol de los intelectuales y las ideas que ellos promueven en torno a tres asuntos: cuestión agraria, cuestión de género y cuestión indígena. La perspectiva de análisis es la sociología histórica...
Ideas, intelectuales y cambio social en América Latina. Del pensamiento social crítico a los desafíos actuales.

Ideas, intelectuales y cambio social en América Latina. Del pensamiento social crítico a los desafíos actuales.

Ideas, intelectuales y cambio social en América Latina. Del pensamiento social crítico a los desafíos actuales. Grupo de Trabajo, programación 2013-2015. Coordinadores: Yamandú Acosta Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación – FHCE/UDELAR (Uruguay) Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación – Universidad de la República Verónica Giordano. Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe – IEALC/UBA (Argentina) Facultad de Ciencias Sociales – Universidad de Buenos Aires Lorena Soler Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe – IEALC/UBA (Argentina) Facultad de Ciencias Sociales – Universidad de Buenos Aires Integrantes: Yamandú Acosta Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación – FHCE/UDELAR (Uruguay) Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación – Universidad de la República José Manuel Canelas Jaime Postgrado en Ciencias del Desarrollo – CIDES/UMSA (Bolivia) Universidad Mayor de San Andrés Susana Dominzain Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación – FHCE/UDELAR (Uruguay) Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación – Universidad de la República Alfredo Falero Departamento de Ciencias Sociales – DCS/UDELAR (Uruguay) Departamento de Ciencias Sociales- Centro Universitario Regional Norte – Universidad de la República Verónica Giordano Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe – IEALC/UBA (Argentina) Facultad de Ciencias Sociales – Universidad de Buenos Aires Ignacio Sebastián Gozález Bozzolasco Centro Paraguayo de Estudios Sociológicos – CPES (Paraguay) Marcello Lachi Centro de Estudios Rurales Interdisciplinarios – CERI (Paraguay) Eugenia Molina Alfaro Instituto de Investigaciones Sociales – IIS/UCR (Costa Rica) Facultad de Ciencias Sociales – Universidad de Costa Rica Ines Nercesian Centro Miembro CLACSO al que pertenece: Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe –...
Reforma o revolución. Los recorridos de la izquierda Latinoamericana entre las décadas de 1950 y 2010

Reforma o revolución. Los recorridos de la izquierda Latinoamericana entre las décadas de 1950 y 2010

Reforma o revolución. Los recorridos de la izquierda Latinoamericana entre las décadas de 1950 y 2010 Programación científica UBACyT 2014-2017   Directora: Inés Nercesian Sede: Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe (IEALC), Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires Integrantes: Inés Nercesian, Cristian Gallay; Julieta Grassetti; Laura Medina y Marina Mendoza   El objetivo del proyecto es indagar, desde la perspectiva de la sociología histórica, las transformaciones en el campo de la izquierda latinoamericana en un período de larga duración que se extiende desde la coyuntura crítica de los años 1950 hasta el año 2010. Se estudian algunos países del Cono Sur –Argentina, Chile, Uruguay–, países del área andina –Bolivia, Ecuador y Perú–  y países de América Central –Guatemala, El Salvador y Nicaragua. El proyecto se propone desanclar la violencia como eje articulador del análisis sobre la izquierda y reponer la pregunta por el cambio social y los distintos proyectos transformadores –sean estos exitosos o no– que elaboraron los grupos sociales en distintas coyunturas sociohistóricas. Se toma como eje vertebrador el debate Reforma o Revolución, un tema que marcó los debates en el campo de la izquierda de la época. El proyecto procura buscar claves explicativas para comprender por qué en algunos países primó la vía reformista o institucional, en otros la vía armada, y en otros se produjo el tránsito de una a otra estrategia. La hipótesis del proyecto es que la clave para comprender estas diferencias debe hallarse en la mediana duración, en particular, en el modo en que se produjo la salida del orden oligárquico (en forma temprana o tardía / por la vía de la reforma o...
Condiciones sociohistóricas de la violencia política en América Latina, 1954-1989

Condiciones sociohistóricas de la violencia política en América Latina, 1954-1989

Condiciones sociohistóricas de la violencia política en América Latina, 1954-1989. Proyecto de Investigación Plurianual financiado por CONICET. Programación 2010-2012. Director: Waldo Ansaldi. Sede: Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe, Universidad de Buenos Aires (IEALC/UBA). Integrantes: Waldo Ansaldi, Verónica Giordano, Mara Burkart, Inés Nercesian, Ana Polak, Pablo Ponza, Martín Ribadero, Gina Paola Rodríguez, Julieta Rostica, Lorena Soler. El objetivo general del proyecto es ofrecer un análisis sociológico histórico comparativo de las condiciones sociohistóricas de la violencia política en América Latina entre 1954 y 1989. Se estudian cinco países del Cono Sur -Brasil, Argentina, Chile, Uruguay y Paraguay- y otros dos donde la violencia ha tenido históricamente niveles exacerbados: Colombia y Guatemala. La propuesta general es integrar el análisis del fenómeno de la violencia política en un análisis complejo y múltiple que lo identifica como una forma de manifestación política de un proceso de cambio social más amplio que adquiere diversas configuraciones según las condiciones sociohistóricas particulares. Así, encontramos casos de violencia desplegada en situaciones de dictaduras y casos en los que la misma se desarrolla en situaciones de democracias; casos en los cuales la lógica de la política se impone sobre la armada y casos en los que esta relación se invierte. Se espera identificar claves explicativas e históricas para entender por qué y cómo sectores importantes de las sociedades recurrieron a la violencia política, o bien la legitimaron, como última ratio para la transformación. La comparación tiene en cuenta las condiciones políticas, culturales, económicas y sociales cambiantes y conflictivas de los países. Así, se toma en cuenta las identidades político-ideológicas de los intelectuales de izquierda y sus interpretaciones...
La imaginación histórica de la sociología latinoamericana. Debates, contribuciones, trayectorias personales y proyectos (c.1940s-1980s)

La imaginación histórica de la sociología latinoamericana. Debates, contribuciones, trayectorias personales y proyectos (c.1940s-1980s)

La imaginación histórica de la sociología latinoamericana. Debates, contribuciones, trayectorias personales y proyectos (c.1940s-1980s). Financiado por UBACyT. Programación 2011-2014. Director: Waldo Ansaldi. Co-directora: Verónica Giordano. Sede: Instituto de Estudios de América Latina y el Caribe, Universidad de Buenos Aires (IEALC/UBA). Integrantes: Waldo Ansaldi, Verónica Giordano, Analía Goldentul, Mara Burkart, Florencia Lederman, Inés Nercesian, Pablo Ponza, Lorena Soler. El proyecto busca ofrecer una reconstrucción sociológico-histórica de la sociología latinoamericana como sociología histórica a partir de los debates, las contribuciones, las trayectorias personales, los proyectos institucionales que por su vocación de hibridación de disciplinas dieron forma y contenido a la SH en América Latina en el período 1940-1980. Se propone analizar el desarrollo de la SH en América Latina en relación con los procesos de cambio social y sus principales conflictos desde 1940, asumiendo que la construcción de la SH latinoamericana está en relación inmediata con las condiciones sociales nacionales, continentales e internacionales y los conflictos en juego y con las teorías científicas nativas e implantadas que están en circulación en el largo período 1940-1980. Por tal razón, en este desarrollo de la SH de América Latina se observan transformaciones identificables a partir de la siguiente periodización: 1940-1950 modernización social en el marco del modelo de ISI y valorización de la democracia política; 1960-1970 modernización social en el marco de la crisis del modelo ISI y desvalorización de la democracia política (por reivindicación de la revolución o del autoritarismo); 1980s modernización social en el marco del avance hacia un modelo neoliberal y de transición a la democracia...